经过前期的准备工作，在学校领导的大力支持下，2020年10月12日早上，湘西民族职业技术学院18-3工艺美术品设计农技特岗班在祁雯老师的带领下开始了为期5天贵州、凤凰的毕业设计采风活动。 此次外出考察的目的是为了让学生在毕业设计上找寻民族文化元素，有更多的灵感、创意。外出采风期间分别去了凯里、西江千户苗寨、贵阳、丹寨、凤凰古城等地方。

第一站我们来到了贵州凯里。凯里是苗语的译音，意思是新开垦的充满希望的土地。在凯里我们感受到了贵州人民的热情好客，篝火晚会、迎客舞蹈以及特色表演都让我们流连忘返。在这我们还参观了欧东花博物馆，博物馆的一楼，是接待大厅和创意作品展示及苗族银饰刺绣技艺文化体验厅，二楼是苗族服饰陈列厅，三楼则是特色藏品专馆。

欧东花的博物馆，目前藏品包括苗族刺绣、银饰、蜡染、挑花、织锦等。此外，博物馆里还收藏了壮族、彝族、瑶族等多个少数民族的艺术品，具有极大的历史和文化价值及艺术价值。非遗的传承需要大家的支持和理解。偌大的博物馆，欧东花老师出于对这些东西的热爱，将收藏品无条件地展示出来，管理费和其他费用都是她一人自己承担，“博物馆参观收取费用也是迫不得已……”说出这句话的时候欧东花老师的眼睛已经湿润，可想而知她是多么热爱这些东西呀！或许很多人不能理解欧东花对这些非遗物品的热爱，但作为我们传承保护者应该支持和理解，努力做好我们的工作。

第二站南花村寨。学生参观周边的村寨，主要是巴拉河上游和下游的村寨，他们服装上存在着明显的差异，上游是短裙苗，下游主要是长裙苗。南花村寨是古老村寨，其吊脚楼是主要建筑。南花村寨与我们湘西苗寨大不相同，采用吊脚楼的形式，分为三层，一楼主要是养家禽家畜，二楼主要用来居住，三楼用来储存粮食。二楼还会有专门给女子梳妆打扮的堂屋。房屋构造体现的是一个村落、一个民族的生活方式习俗，对传统文化的传承具有重要意义。这种瓦顶木制吊脚楼具有明清时代的建筑风格。几个穿着精美刺绣服装、戴着银头冠的当地苗族少女款款走来，犹如古画中的人物。接着走过一段曲曲弯弯的石板路，眼前豁然开朗。由鹅卵石铺就的小广场上，一个高约7米的图腾柱矗立中央，这就是村民们聚会的芦笙场了。芦笙是苗族一种古老的竹制笙管乐器，其舞曲节奏感很强，富有感染力。

第二站南花村寨。学生参观周边的村寨，主要是巴拉河上游和下游的村寨，他们服装上存在着明显的差异，上游是短裙苗，下游主要是长裙苗。南花村寨是古老村寨，其吊脚楼是主要建筑。南花村寨与我们湘西苗寨大不相同，采用吊脚楼的形式，分为三层，一楼主要是养家禽家畜，二楼主要用来居住，三楼用来储存粮食。二楼还会有专门给女子梳妆打扮的堂屋。房屋构造体现的是一个村落、一个民族的生活方式习俗，对传统文化的传承具有重要意义。这种瓦顶木制吊脚楼具有明清时代的建筑风格。几个穿着精美刺绣服装、戴着银头冠的当地苗族少女款款走来，犹如古画中的人物。接着走过一段曲曲弯弯的石板路，眼前豁然开朗。由鹅卵石铺就的小广场上，一个高约7米的图腾柱矗立中央，这就是村民们聚会的芦笙场了。芦笙是苗族一种古老的竹制笙管乐器，其舞曲节奏感很强，富有感染力。

第四站西江千户苗寨。中国现存的最大的苗寨—西江千户苗寨。一个保存苗族“原始生态”文化完整的地方，在苗寨入口，苗家儿女们设计了拦门酒以及苗家歌舞，用华丽的服饰、欢快的歌舞来欢迎大家的到来。在苗寨里我们体验了苗家长桌宴，苗族千人长桌宴是苗族宴席的最高形式与隆重礼仪。江西苗寨的夜晚万家灯火，这才体会到有多美。傍晚时刻，学生全体坐着电瓶车去了观景台，伴着游客们的说话声，商贩的叫卖声，以及耳边风吹过的“呼呼”声，不知不觉就到了山顶。在观景台上，眺望远处苗寨的灯光如繁星点点，世外桃源的感觉油然而生。在这里我们尝到了这边苗族特色美食酸菜、酸汤、酸汤鱼等，在长桌宴上体验了一把高山流水的饮酒礼俗，感受到了苗族人民丰富多彩的酒文化。

第五站贵阳，参观多彩贵阳文创博物馆，我们与泥哨传承人黄平探讨了泥哨制作、烧制、上色，还有同学轮流体验蜡染制作。

第六站丹寨万达小镇，万达丹寨旅游小镇集非物质文化遗产、民俗文化的保护、传承、体验于一体。将丹寨县内的7个国家级和17个省级非物质文化遗产项目集中引入小镇，对丹寨非物质文化遗产进行集中保护、传承和弘扬。万达丹寨旅游小镇是万达集团包县精准扶贫的重大创新，将当地民族文化与现代商业相互融合，借助万达商业开发和运营优势，将其打造成贵州乃至全国独具特色的民族文化旅游目的地。万达丹寨旅游小镇和辐射周边的老城区及卡拉村、龙泉山、高要梯田等旅游景点，与以贵州万达职业技术学院为中心的教育产业基地共同构建了“丹寨新城中心”，为推动丹寨经济和教育的发展夯实了坚实基础。在丹寨参观万达小镇，走进“纸会唱歌”店铺，这是一家古法造纸体验店，在里面体验了丹寨古法造纸。体验活动主要向我们展示中国四大发明之一古法造纸的历史及与贵州丹寨石桥造纸的关系，并且学习造纸的初步技艺。 “蜡染小院”主要是传统蜡染的体验。通过蜡染手工艺人的介绍认识蜡染的各种知识，让同学们体会蜡染的魅力。此次体验让我们感受到传统文化是一个民族在与自然的长期交往活动中所积累和积淀的物质和精神的各种事物的总和。我们要通过我们的方式不断的传承与延续下去。

第七站也是最后一站凤凰古城。参观凤凰熊氏蜡染、民国第一任内阁总理熊希龄故居、虹桥、艺术楼、万名塔、东门城楼沙湾吊脚楼、虹桥、凤凰古城文坛巨匠沈从文故居、民族工艺品一条街等，感受凤凰古城的民族文化特色，凤凰是一个土家族与苗族混居的小镇，而贵州是苗族和侗族混居的地方。

此次调研活动，在班主任祁雯老师的带领下，大家一起走出校园、感悟黔东南民间手工艺品、古老艺术文化的魅力，既开拓视野，愉悦了身心、陶冶了情操，又使全班成员彼此更为了解、关系更为亲密。我们不仅领略了贵州的特色风情民俗，更加对今后非遗文化传承工作做出了思考，如何保存非遗文化，如何传承非遗文化，如何发扬非遗文化将是我们今后工作的重要任务。